共计 25810 个字符，预计需要花费 65 分钟才能阅读完成。
艺术工作总结
艺术工作总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们一起来学习写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编整理的艺术工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
艺术工作总结 1
一、加强学习，不断提高加强师德师风修养。
为人师表，是以身立教的根本，我们教研组全体成员在工作中能不断地严格要求自己，热爱所从事的教育事业，热爱学生，确立为学生服务的思想，关注学生的身心健康发展和全面素质的提高。能遵守学校各项规章制度，自觉维护学校正常的教学秩序，在艺术课堂教学中，关注学生的艺术兴趣、激发学生的艺术情趣，培养学生的艺术表现和创新能力。
二、加强实践，不断提高教学工作的 ’ 质量。
教学质量是学校工作的生命，我们组全体成员充分认识到，我们的一切努力都是为了提高我们的课堂教学质量。我们经常在一起交流研讨，听课评课，探索先进的课堂教学模式和有效的教学方法。期初，认真制定教学计划，恰当安排教学进度; 在平时的教学工作中，认真钻研教材，认真撰写教案，认真做好课前的准备，认真上好课，认真辅导后进学生; 在期末，认真制定考核方案，认真组织考核，合理评价学生学习情况，并做好学科教学分析。一学期来，在学校教学常规抽查中，我们教研组成员所任学科的备课得到学校的表扬，其他教学常规在评比抽查中情况良好。我们还经常性地开展师徒结对活动，新老教师相互学习相互促进，使教育教学水平不断上一个新的台阶。
三、加强研究，不断提高教育教学科研水平。
一学期来，我们能积极参加各级各类教研活动，在与校内外同行相互交流切磋中，以求共同提高。一学期来，我们教研组积极组织教科研活动，展开听课评课活动，是各位老师在实践中提高教学水平。
四、不断进取，努力奉献，实现自身的价值。
我们教研组全体成员在工作中，能努力发挥自身的专业特长，争取为学校多得荣誉、为学生的成长多做贡献。本学期我们组成员积极参加各级各类的竞赛，取得了一些成绩。由王金珊老师执笔、其他艺术组教师共同参与研究的课题，获得了宁波市二等奖; 郁伟定老师评上了美术高级教师; 由郁小云老师指导并参与的歌舞节目获得了镇、区级领导的一致好评。
由几位劳技教师共同参与指导的区劳技比赛也是硕果累累……
五、存在问题：
(一) 对音乐、美术学科研究的深入程度还不够。对艺术教学中如何更好地整合其内容和形式，如何有效地实施好教材，需要有更进一步的理性的思考。
(二) 对学生之间已存在且还在不断严重的两极分化的问题缺乏有效的解决办法。对艺术课堂中普遍存在趣和技能的矛盾，还缺乏正确的认识。
(三) 艺术课堂教学的质量还需进一步提高。
艺术工作总结 2
一、本学期工作重点
体育工作：认真落实体育课程要求；深入开展“阳光体育活动”，扎实有效地开展大课间活动，完善晴雨两套方案，并能突出学校的特色。积极参加太仓市全民运动会，获太仓市中小学广播操比赛二等奖。12 月初制定“热爱祖国从体育锻炼开始”冬季长跑活动方案，并举行阳光体育运动冬季长跑启动仪式，确保学生每天 1 小时体育活动时间。认真及时完成国家学生体质健康测试工作、数据上报工作。
卫生工作：9 月做好新生预防接种的查验工作，迎接市慢性病综合防控工作的创建检查，做好传染病的防控工作。加强学生体检和常见病防治工作。积极开展形式多样的健康教育活动，培养学生养成良好的卫生习惯，提高学生的健康水平。本学期重点开展了高年级学生的青春期团辅课，重视学校师生的心理健康教育，定时开放“阳光屋”。10 月组织全校学生参加体检，并做好信息反馈、上报、统计，资料汇总等工作。
艺术工作：以创建苏州市艺术教育特色学校为契机，继续推进学校书法、舞蹈两大特色工作，利用三项规定活动时间开展班级、校级层面的书法、舞蹈训练。开展校级兴趣班的训练。注重校园艺术文化氛围的营造，做亮学校艺术特色工作，营造“翰墨飘香舞韵灵动”的艺术氛围。鼓励组织师生参加各级艺术类比赛、活动，提升师生艺术修养。本学期开展了“太仓名人进校园之书法殿堂”活动，邀请书法家进校园为书法教师传经送宝，组织学校教师参加各类学习参观活动。学校被命名为江苏省硬笔书法特色学校。
二、具体落实情况
体育工作
一）课程要求严格落实
学校严格执行国家课程计划。开足，开齐、上好体育课，杜绝消减、挤占体育课现象。并扎实开展多项体育活动，促进学生体质健康发展。
二）体育活动保质保量
学校重视大课间活动，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下。本学期学校根据实际情况，及学校的特色，完善学校器材，使活动更具实效性。并添置了一批适合低年级、小区域活动的器材。学校划定了固定的班级活动区域，使活动有序开展，并且利于管理。活动内容年级内每月轮换一次。学校的目标是切实提高学生的体质，并突出学校的特色。
积极做好太仓市全民田径运动会筹备工作，在全校开展广播操的 ` 训练，迎接 10 月中旬的太仓市的中小学生广播操比赛。
认真做好国家学生体质健康测试工作，并按时完成数据上报。
本学期 12 月举行 20xx 年冬季长跑活动启动仪式，并想尽一切办法确保学生的活动时间，并作好相关记录。组织学生开展田径、篮球、排球、等校级体育兴趣小组。
学校继续加强学校的体育器材和设备的管理，由专人负责器材的出借，并有专人定期对器材设施的安全问题进行检查，一旦发现问题立即上报并采取必要措施，以保证学生在使用时的安全问题。
卫生工作
一）防控工作切实到位
学校高度重视慢病、传染病的防控工作，落实日常防控措施。班主任做好晨检工作及卫生方面的常规工作，保障学校师生员工的身体健康。
学校继续执行《流感、传染病防控工作方案》。学校保健医生配合镇医院的防保科做好学生预防接种工作及有关登记工作，发现情况及时向上级有关部门上报，加强流感及传染病的防范，控制情况的蔓延。落实好晨检及因病缺课网络直报，一旦发生传染性疾病的，及时报告当地卫生部门和教育局，并采取适当措施。
同时组织学生参加体检，做好数据录入、向家长反馈、体检情况总结等工作。
二）卫生工作细致有效
学校一贯注重环境卫生。每天有行政值班人员进行检查、公布，每周进行卫生评比，每天定时对教室等公共场所进行通风，每月月末开展全校性的卫生大扫除活动，保持校园整洁。做到室内室外不留卫生死角。本学期学校少先队大队部还开展了维护校园环境“日行一善”的主题教育活动，发动全体学生为维护校园环境出一份力，同时培养学生的环境保护意识。
三）健康教育丰富多样
切实抓好学校的健康教育，在师生中普及健康教育知识。邀请校外辅导员来校作健康教育讲座。班主任老师利用晨会课时间，开展每周一次的健康教育，在学生中间普及健康知识，养成健康行为，慢病防控教育。每学期开展高年级女生青春期教育。
同时学校重视学生的心理健康教育，充分依靠班主任老师的观察，及时了解学生的日常心理，纠正他们心理上的偏差，确保学生的心理健康。每天保证 1 小时心理咨询室开放时间，接待学生的访问。心理辅导员开设心理团体辅导课，学生心理健康教育讲座，班主任观摩、学习，在校园内形成重视学生心理健康的氛围。
艺术工作
艺术修养全面提升
学校继续落实艺术课程要求，保证艺术教学时间，不断改进教学方法。继续在校园内营造“墨香”的氛围，鼓励学生走出校园，走进古镇，“承古扬新”，充分挖掘古镇深厚的文化底蕴，营造民族传统文化气息浓厚的校园文化，并以书法为载体、营造民族传统文化气息浓厚的校园文化，并逐步培养学生对书法的兴趣和习惯。
学校将继续利用三项规定活动课时间，每周在全校范围内开设一节书法课，由专职教师制定授课计划，利用校本教材，各班语文教师指导学生书法练习。同时加强书法特长学生的指导，每周一、二、四、周五放学后集中分年级段，在书法教室练习书法，由专职教师现场指导。目前学校已开设隶书软笔、楷书软笔初级班、楷书软笔高级班及硬笔书法初级、中级班的小星星书法社。并大力支持、组织师生参加各级书法比赛，提升师生艺术修养。
同时，学校继续开设校级舞蹈兴趣班，分层级，关注队员的衔接，注重舞蹈特长生的培养。积极参加各级各类的演出，继续提高学校在周边地区的影响力。
艺术工作总结 3
幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要组成部分。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介，是加强日常保教工作管理的有效措施，是提高教师队伍素质的重要途径，是提高保教质量的经常性手段。
一、指导思想：
本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心，以《幼儿园指导纲要》精神为指导，以《重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要 (试行)〉的意见》要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿发展为本”的思想，从我园实际情况出发，充分发挥教研工作职能，开展多向互动研究，扎实有效地深入贯彻《纲要》。坚持把提高保教质量放在第一位，全面贯彻澄江小学教研工作的思路，通过各种活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展。
二、主要工作回顾
本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展：
1、根据本组实际情况，制定可行的教研计划。
本期成员组成情况分析：由于本期幼儿园教师队伍变化比较大，本组 7 名成员中，就在 2 名老师是由小学转岗来的，在她们不熟悉幼儿教育工作，对幼教工作还处于一个熟悉阶段; 而其他 5 名老师都在幼儿园工作了几年，已经有了一些幼儿教育的经验。
教研计划制定的思考：在分析了本组的成员组成情况以后，只有采用可行的教研内容和形式，才能让各位成员在原有基础上都有不同程度的提高。
2、理论提升与实践操作两不误。
理论提升：幼儿园教育“质量就是生命”，教研组根据相应的学习制度，形成一种学习氛围。在艺术组的教研活动中，主持人都引导参研教师学习幼儿教育的. 理论知识或实践操作方面的相关知识，以此提高教师们的专业知识水平，让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点，加强教师们的理论基础。
实践操作：从学理论到用理论，从学操作知识到实践操作，从设计活动到现场观摩活动，引导老师们从多角度的看理论与实践操作的关系。
三、活动反思。
本期的活动主要是从促进教师的设计集中教育教学活动的 ’ 能力、设计制作说课淙文稿的能力、开展教育教学活动的能力来开展的。
1、设计集中教育教学活动的能力。
在第一次的教研活动中，我组引导教师根据《幼儿园教育指导纲要》要求，领悟其艺术领域的指导精神，精心设计了一次音乐集中教育活动。活动中，教师们能根据自己本班幼儿的实际情况进行设计，能根据本班幼儿的学习习惯和学习方式进行一定的活动开展形式的设计。
每位教师设计的集中教育活动不仅有传承，还有创新，还能根据自己的教学风格设计活动，情况良好。
2、设计制作说课演示文稿的操作能力。
第二次的教研活动中，我组引导教师学会运用现代教育技术，学习相应的制作演示文稿的知识，并积极进行说课演示文稿的操作练习，将自己所设计的集中教育教学活动制作成一个说课的演示文稿。
从图片的选择，到说课的演示文稿整体设计，教师们都能根据自己的喜好，采用各种方式收集图片，带着浓厚的兴趣积极参与到活动中来。她们还利用空余时间对自己制作的说课演示文稿进行了修改。
3、说课与开展教育教育活动的能力。
第三次活动在制作说课演示文稿的基础上，开展现场观摩活动。将推选出的教育教育活动方案进行现场研讨，使参研教师将学—说—做的过程有机的结合起来，促进了教师们进一步反思与专业成长。
通过设计活动到现场观摩，让老师们清楚地看到：设计精彩的活动，幼儿参与的积极性更大; 但是，由于开展现场观摩活动的地点限制，幼儿的主体地位不突出，他们的创造力也受到了一定的限制。
四、展望。
幼儿园艺术领域分为音乐与美术两方面，本期的活动是从音乐方面进行了研讨，下学期准备从美术方面进行研讨，促进老师们对幼儿园艺术领域的教育教学有更深的了解，能从根本上提高大家的教育教学实践能力。
现代幼儿教育的“活动论”提出，只有开展多种活动才能让幼儿的各种能力在原有水平上得以提高。我们艺术教研组也期盼着，让一次次生动的教研活动引领老师们向专业型幼儿教师成长，让每一次活动对自己的教育教学理论水平与实践能力都有一定的提升。
艺术工作总结 4
一、人员安排及例会制度
经艺术团团长、副团长开会商讨决定，20xx 年上半年，我们决定把工作重心托付给大一的新同学，也就是艺术团的新能源，艺术团团长，副团长退居二线，让团员有更多的机会得到锻炼，让团员们在各个活动中学习和运用，从而锻炼他们的积极性和能力，让他们慢慢熟悉艺术团的整个运作，从而进行人员调配，以及内部人员的能力培训。在本学期，因为活动较多的. 关系，所以没有很好的对每次例会迟到、未到、早退的团员进行相关的惩罚
和记录，在下学期，团长和副团长着重抓纪律问题，对凡是松散的干事进行批评、处罚，完善签到制度，团长副团长做好每次的开会记录。
二、重点任务
下期的重点任务就是大学生艺术节以及第二届校园歌手大赛 大学生艺术节：
1、前期工作：整理照片以及文字内容，团长和副团长开会商议海报的形式以及内容。
2、提前规定解说人员，对解说人员进行专业的普通话培训。
3、让艺术团的展位有创意性、吸引性和激励性。
4、内部成员对艺术节进行剖析，了解艺术节的含义以及目的，开会进行商讨，最终拿出一套方案。
第二届校园歌手大赛
1、前期工作：与宣传部开会讨论，怎么让大赛具有吸引性和火爆性。
2、规定评委，以及大赛的制度，章程。
3、规定初赛、复赛、复活赛、决赛的时间地点，并根据参赛人数规定每次晋级人数。
4、参考《超级女声》、《快乐男声》以及《中国达人秀》的节目形式和比赛形式，让大赛在院内引起一阵热潮。
5、提前召集相关部门进行开会，对大赛决赛当天的现场秩序以及。
艺术工作总结 5
近年来，随着全域旅游文化艺术采风活动美图美文持续不断的推介宣传，吸引外地影视摄制组纷纷到草店镇拍摄电影和取景。
近日，荆州电视台楚城影业公司摄制组一行 35 人来到草店镇拍摄电影《不要回头》。摄制组在石头记山庄举行了开机仪式并驻扎在此进行为期数天的拍摄工作。据悉，主拍摄场地在柯家古寨，外景地分别在车云山、石头记天然大牧场、和二妹山拍摄。
《不要回头》是继第十届影像中南剧情片入围公益电影《那年春天花正开》之后在草店镇拍摄的又一部悬疑影片。因其独特的人文、自然风光，草店镇同时也是许多外地影视公司拍摄电影和专题片的外景地。
随县文联还将继续加大全域旅游文化艺术宣传力度，精心策划组织好各类文化艺术采风图文推介活动，广泛深入的做好全域旅游文化艺术宣传，把随县丰富的旅游资源和美丽风光向省、内外进行推介，吸引更多影视公司来随县各地拍摄电影，并通过电影艺术的 ’ 传播渠道提高随县的知名度和影响力。
艺术工作总结 6
时间荏苒，日月如梭。不经意间，一个紧张而又充实的学年又悄然逝去。回顾这学年，忙碌而愉快，班级工作在三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。下面我就这学年的工作做一个总结。
一、思想品德
本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，爱岗敬业，力求对每一个孩子做到耐心、爱心、公平、尊重。有人说“世界很小，但心的领域是巨大的，教师是在广阔心灵世界里耕耘的人，因此教师的职业是神圣的。”关于人的心灵，我们应该以高度的责任心去对待，所以班级管理工作显得十分重要。身为班主任的我在此期间加强学习，提高自身素质；工作务实，建立良好的班级常规；利用环境，发挥主题活动的教育价值；解放思想，培养幼儿交往能力和生活自理能力；关注个体，注重保教结合、家园配合。
二、教育教学工作
根据教育教学理念，以幼儿的经验、能力、兴趣和需要为出发点，在教学活动化理念的指导下，让幼儿在生活中学习，在与环境交互作用中获取经验。在一日活动中，根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，严格按照周计划，按照动静结合的原则开展活动，完成教育教学任务，并及时地写好反思，认真对待每一次教学活动。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子进行研究和实践，找出适合的教育理念和教育策略，切切实实促进幼儿自主学习的能力。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的 ` 物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
三、保教工作
保育工作是幼儿园工作的重要环节之一。认真结合《幼儿心理学》和《幼儿卫生学》知识的学习，使保育工作做得更全面；培养幼儿良好的生活习惯，如行为习惯和生活自理能力；努力做好幼儿的卫生保健和安全教育工作。“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”，力争把保育工作做得更好。
（一）卫生保健工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好习惯，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
（二）安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
4、做好交接班工作，认真填写交班内容。
一年来在班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
四、家长工作
家长工作是幼儿园各项工作的重要环节，做好家长工作能促进其他各项工作的更好开展。因此，经常换位思考，了解家长的要求，做好家长的工作至关重要。经常把好的教育经验介绍给家长，共同和家长找出案例中解决幼儿问题的策略。并且让家长从中学到育儿知识，在家长中树立良好的形象，时时留心，处处用心，以便达到更为和谐的家园共育的效果。
1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。
3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。
4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。
5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
五、成绩与不足
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪，这是可喜的，也是令我倍感欣慰。但在其它方面的工作中还存在着许多不足之处。如：自身方面，同其他教师在配合上不是很默契，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉；在工作中，培养幼儿细节的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高。在今后工作中，我将同其他教师一道，吸取他人的成功经验，在学习上认真努力，研究探索；在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法去诠释自己。这一学期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的成绩，但孩子的进步使我得到安慰，也给了我干劲和勇气。我将在新学期中取人之长，补己之短，争取把工作做得更好。
作为家长代表站在这里发言，我深感荣幸，非常感谢李老师为我和大家提供了这样一个交流的机会，首先我提议我们所有家长再次用热烈的掌声对三位老师的辛勤付出表示感谢。接下来我结合两位老师刚才所说的内容，就自己平日里教育孩子的一些粗浅的感受拿来与各位父母朋友分享，不妥之处敬请批评指正。
一、对老师要充分信任，和老师要及时沟通。
把孩子送到这里相信我们每个家长都是进行了一番了解和甄别的，在一定程度上都是慕名而来的。同样作为老师的我，可以坦率的告诉大家，每一个老师对和自己朝夕相处的孩子都有一份特殊的情感，同时都非常希望自己教的孩子健康成长不断进步。所以就会对孩子严格要求，这时我们作为家长要充分信任老师，并支持老师。常言道：没有规矩不成方圆。一个孩子的健康成长是离不开老师的严格要求的。当然如果你觉得老师的某些做法存有异议，一定要及时真诚的和老师沟通，只要彼此信任，坦诚相待，我们的孩子一定会健康成长。
二、以《弟子规》为抓手，把基本的行为礼仪规范内化为孩子的品德修养。
《弟子规》是我们中华民族传统文化的精髓，基本的行为礼仪规范对孩子的成长大有裨益。每天家长领着孩子一起诵读，在日常生活去实践，能给孩子起到很有效的教育作用，家庭教育是学校教育的基础和延续，同时家长也不妨对照《弟子规》反思自我的行为，并及时改正，为孩子树立一个榜样，言传身教潜移默化的作用是不可忽视的。你的行为习惯决定孩子的行为习惯。
三、通过多种方式满足孩子成长的情感需求
现在是一个物质充裕的时代，我们每一个家长都在忙忙碌碌的为孩子创造良好的生活环境，却忽视了孩子成长过程的情感需求。现在的孩子快乐幸福的指数日益下降，变的冷漠孤僻，小的时候缺少同龄玩伴，大一些缺少父母情感的关怀，很多问题接踵而至。在这一方面我有几个一直坚持在用的方法：每个周末陪孩子在户外玩东湖、公园、书店、景观带；每天晚上睡前阅读、聊天；不定期的约别的小朋友去我家玩、或者让孩子去别人家玩。我想只要努力很多问题都会变的简单，现在我们每一点一滴的付出，一定会成为孩子未来受用一生的财富。谢谢大家！最后祝愿每一个健康快乐的成长！
艺术工作总结 7
这个学期以来，艺术团的全体成员都为艺术团的建设和发展做出了贡献。艺术团作为工学院一个才成立不久的学生机构，经过前几届同学的努力，在实践中摸索，艺术团的影响和作用也越来越大。艺术团的规模在扩大，管理在完善，全体艺术团成员的素质也有了很大的提高。这一切都是所有艺术团成员努力的成果，总结这一学期的艺术团工作，总的有以下几个方面：
一、加强内部管理，完善干部队伍结构
1、干部队伍建设为了加强干部队伍建设，提高干部素质和能力，学期初，在校团委的指导下，艺术团进行了干部公聘，从德、能、勤、绩四方面对各个报名的同学进行全方位的考核，从而选择出素质和能力比较强的同学担任干部。
2、完善制度建设为了进一步完善艺术团的组织和管理制度，加强内部管理，本学期艺术团各部门根据实际情况完善了其组织管理制度。职能部门由以前的五个部门合并为理事会，艺术部门有五个：声乐队、服装礼仪队、舞蹈队、器乐队、语言表演中心。各部门都有自己的管理制度，每周举行一次干部例会。
二、打造品牌活动，繁荣学院文化
1、本学期初举办的才艺大赛
在本学期开学不久，为发掘我院的艺术人才特别是大一新生中的艺术人才，艺术团在团委的指导下举办了才艺大赛。在比赛中，我们发现了不少的艺术人才，选手们的精彩表演赢得场下同学们的热烈掌声。体现当代青年团结、积极、向上的精神面貌，渲染校园里庆祝“五四”运动和团代会成功召开的喜庆气氛。
2、湛江师范学院第四届十大校园歌手大赛
为了展现湛师学子良好的精神风貌，为才华横溢、意气风发的大学生提供一个展示自我的舞台，艺术团协助文艺部策划举办湛江师院第四届十大校园歌手大赛。本次大赛以育人为宗旨，通过比赛引导大学生演唱、创作反映校园生活和当代青年积极向上精神风貌的歌曲，丰富大学生的校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园文化建设，促进学生全面发展。
3、“青春同行”欢送毕业生晚会
六月，一个悲喜交集的月份。每年这个时候都有无数毕业生要离开母校，迈向社会或者继续深造。曾在学生工作岗位上辛勤工作的学生干部也不例外。艺术团和学校的其它四大学生机构一起举办了“青春同行”欢送毕业生晚会，希望通过本次晚会，表达对师兄师姐们的感谢和尊敬，也希望借本次晚会，有机会向师兄师姐们学习，提高自己的工作能力。更重要的是，通过筹划本次晚会，学校的五大学生机构能对彼此有更深入的了解，建立起沟通的桥梁，使将来更有效的开展学生工作。
三、加强自身建设，为校累获殊荣
1、艺术展演3月份，为了代表学校参加广东省高校艺术展演，艺术团的演出队伍在老师的指导下经受住艰苦严格的训练，话剧队的《前行》获得了戏剧小品类普通组三等奖，队员时伟东的 ’ 摄像作品《启程》获得普通组三等奖，舞蹈《搏》获得普通组三等奖，尽管有些选送的节目未能获奖，但同学们的收获却不少，更可喜的是团队精神的加强。
2、校外演出
我们在工作之余，还到校外去表演。艺术团的声乐队应邀到广东医学院表演，代表着学校，代表着艺术团，他们在表演中有出色的表现。
有付出就一定有收获，因为我们辛勤地付出了，我们正收获着。艺术团的各项工作都趋于成熟，总结这一学期成绩以来的工作，我们有值得肯定的地方，但也有不足之处，例如晚会节目的质量还有待提高，工作上还有不尽人意的地方，但我们会吸取经验，用努力的汗水去弥补我们的不足，争取在下学期的工作中取长补短，取得更好的成绩。
艺术工作总结 8
六月，又是一个充满诗意而又带着留恋的季节。莘莘学子在母校四年的求学生涯已经结束。在一师，他们的学习、生活…点点滴滴，都挥洒在这片慈爱的绿土中，是的，母校，是孕育了一代又一代的充满着豪情斗志的青年，在这一刻，他们即将告别，一种说不出的情感在校园荡开…在离别时刻，母校为各位毕业生举办一场《情系母校，梦想起航》的欢送晚会，我们信工系艺术团也送上了我们的祝福，希望各位毕业的学长学姐在新的起点上飞的更高，祝他们事业有成！
一、节目准备
1、在经过多次的刻苦排练后，我们的 ’ 节目已经在动作上做到整齐、生动有力；
2、节目的服装由院部统一租取，节目的道具扇子自行准备，化妆由艺术团组织化好；
3、节目由舞蹈六人、手语十人组成，所有艺术团成员都是在不断地练习中进步，提高节目质量。
二、节目演出在节目正式演出前，我们按照流程上午走台，为每个演员定好点，下午按照要求进行带妆彩排，整个过程都是比较流畅的，在晚上节目正式演出时，个工作人员与演员都各就其位，将演出顺利进行。
舞台留影
三、演出心得
这个节目我们是非常重视，一次已经开展了一个多月的排练，在这一个多月以来，我们每位成员都以非常认真的态度来参与排练，每次都按时的参加训练，以上台演出的态度来进行演练。另外，在休息的同时，从她们的行为和反应可以看出，他们都很重视这样的机会，一个把一群志同道合朋友相邀一起讨论，无论是兴趣爱好、学习成绩、还是生活琐事，她们都可以彼此交流，发扬艺术团团结合作的精神，使节目得以顺利的完成。希望以后会有更多的机会来进行交流，使信工系艺术团得以更好的发展！
艺术工作总结 9
艺术教育是实施素质教育的一个重要组成部分，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。它不仅能提高学生的审美素质，而且对于提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和劳动技能素质都有深远的意义。
历年来，我校一贯重视艺术教育工作，自九八年至今，我校根据市教委提出的“三加”办学思路，认真分析学校现状，确定了“艺术文化”为本校的办学特色，并以此为原则，面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美和艺术修养，取得了令人瞩目的成绩。下面就我校近年来开展艺术教育工作总结如下：
一、加强领导，建立机制，健全队伍
1、开展好艺术教育，领导是关键。学校成立了由分管校长、教导和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教育领导小组，健全艺术教育管理体系，发挥共青团、少先队在艺术教育活动中的重要作用。各项具体要求落实到各部门、各室、各班，做到层层落实，责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺术教师，做好学校艺术教育的各项基础工作。学校师生全员参与，确保艺术教育工作扎实贯彻落实。
2、为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用。学校有专职艺术教师 6 人，其中市学科带头人 1 名，市教学能手 2 人，5 人为大专学历，学校多次承办市、片级教学观摩活动，参加各级各类专业素质大赛及艺术节活动，均取得良好成绩。艺术教研组两次获市先进教研组，学校被命名为常熟市首批特色文化学校，在社会上有较高的声誉！
二、加大投入，完善设施，确保落实
我校按照《江苏省学校艺术教育发展规划（20xx 年 -20xx 年）》的具体要求，根据江苏省对实验小学艺术教育工作的配备标准，对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。学校现有 8 个艺术专用教室，并按要求配备钢琴、电脑、电视机等。
“陈耀星艺术学校”是学校艺教特色的一个亮点，多年来，学校争取政府支持，投入重金添置乐器、服装、道具等，累计投入资金 4 万多元，同时，保证每年每生的艺术经费投入达 5 - 6 元，学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺利开展。
三、注重管理，严格规范，潜心教研
1、制度管理，有章可循
为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行《学校艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。
学校在《劳动分配制度》中制订了有关艺术教育工作的奖励条件，年终对取得成绩的老师进行奖励。
2、计划管理，目标明确
学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。
3、常规管理，严格规范
我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠第二课堂开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校开设腰鼓队、声乐合唱队、舞蹈队、书法班（软笔、硬笔）、儿童绘画班、电脑绘画等十多个兴趣小组，组建了艺术专题的特色班，学校要求每位艺术教师人人辅导好一个兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长。每位教师认真制订活动计划，每周定时定点开展活动。学校第二课堂活动的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，同时也推动了我校校园文化建设。学校在开展艺术教育中，同时非常注重创造美的校园环境，注重走廊文化建设，在每个楼层通过书法、绘画等作品展示艺术成果，让校园充满独特的艺术气息。
4、教学管理，规范有效
我校按照国家颁布的全日制小学课程计划开齐、开足艺术、音乐、美术课。
艺术课堂教学是学校艺术教育工作的中心环节，我校艺术教研组注重教学研究，认真抓好教学常规管理工作。
①组织认真学习新《课程标准》，更新教育观念。
②围绕市先进教研组的工作要求，积极规范地开展教研组工作，使教研组工作落到实处。具体做到每双周开展教研活动（一般在上午第一课进行），做到活动常规化。
③严格执行教学工作“六认真”，做到一学期进行二到三次备课检查、互查，发现为体及时讨论解决，坚决制止体罚与变相体罚的事件发生。
④结合课改，努力钻研教材，定期开展集体备课、提高备课、上课、评课的质量，真正做到细化教学过程，重视课前、课中、课后管理，并能依照素质教育要求，顺应新课程标准的特点，精心设计教案，努力做到使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足学生自我发展的需求。
⑤开展三年内新上岗教师过关课、青年教师推门课、骨干教师展示课及中老年教师传帮带等系列活动，通过活动让每位教师在教学能力、教学水平上得到提高。
⑥艺术课程列入期末考查和毕业考核科目，有成绩记录。
5、课题管理，深入开展
随着新课程的实施，教育教学改革不断深入，通过教育科研，提高教学质量和效率已成为我校全体教师的共识。艺术教研组全体教师积极参与学校各级课题研究，并申报了市级课题“发挥器乐教学潜能，提高学生艺术素质”的研究，已结题，现正积极参与市教研室主持的课题研究，申报子课题“艺术课堂师生教学互动的探索和实践”。
在课题研究的 ` 带动下，扎实开展教研工作，深入学习、领会新课程理念，全体艺术教师明确了教研工作的重要性，每双周一次的教研活动做到人人参加，准时参加，有目的地开展讨论研究，并在市教研室的引领下，定期开展片艺术教研集体活动，加强校际交流，实现共同提高。要求每位教师要全面掌握各年级、各阶段的教学任务和要求，对每一单元、每一课教材的重点、难点、教法、器材、时间安排，活动设计等备深、备细、并写好教后感；经常开展相互听课，评课活动，努力学习教育理论，青年教师都要做好理论学习笔记，撰写教育教学随笔，三十五周岁以下及骨干教师每月撰写至少两篇随感，并发至校新教育实验网站，期末进行打分评比。每学期每位教师至少交一篇较高质量的论文；积极鼓励和妥善安排艺术教师的进修、观摩、培训、科研。20xx 年，我校音乐教研组被评为市先进教研组。
教科研工作的深入开展不仅提高了艺术课堂教学的质量和效率，还促进了教师的成长发展。学校多次承办市、片艺术课改展示活动，并接受各级领导来校观摩艺术教育。胡怡媚、杨敏燕老师还赴太仓、南通借班上课，均获较好评价。艺术教师扎根教科研，在各级各类活动中经历了锻炼，茁长成长。钱丽萍老师现被命名为常熟市学科带头人，王进、唐伟老师被命名为市学科教学能手。钱丽萍、聂忠萍、杨敏燕、唐伟、胡怡媚等老师撰写的论文、教学故事、案例设计多次在常熟市、苏州市艺术教学评比中获奖。
四、丰富活动，活跃校园，硕果累累
艺术教育融于学校各项工作是我校切实落实美育、培养全面发展的梅小学生、扎实推进校园文化建设的一条行之有效的经验，活动促发展，在我校的各类重大活动中常常结合有专题的文娱汇报演出。如历年的艺术节活动中均有专场文艺演出、新校落成庆典演出、市广场文艺演出、百年校庆、元旦文艺演出、市教师节庆祝活动演出、庆建队日文艺演出……
在学校领导的高度重视，全校教师的密切配合、努力工作下，我校艺术教育工作取得了可喜的成绩。近年来，学生在各级各类艺术活动和竞赛中取得了累累硕果。
20xx 年获市小学生文艺会演二等奖，市四届少儿书画大赛组织奖。20xx 年获市第二届“博物馆”奖少儿美术作品展览组织奖，苏州市中小学竖笛、口琴录音赛一等奖，市手抄报一等奖，舞蹈《船儿悠悠珠儿亮》获全国少儿舞蹈赛金奖。20xx 年获市小学生文艺汇演三等奖，舞蹈演出获市“人防杯”庆六一童心闪耀广场文艺演出特别奖，苏州市“肯德基”杯“我和苏州”童谣、童画、童声大赛百花奖。苏州市中小学竖笛、口琴录音演奏一等奖，市“平安活动”卡通画大赛组织奖。市第九届爱国主义读书活动手抄报赛一等奖、市少儿歌唱赛一等奖……学校每年举行艺术节书画比赛，选送优秀学生作品参加各级各类书画竞赛或向少儿书画杂志投稿，每年都有几十位学生在各类书画比赛中分获一、二、三等奖。在学校浓厚的艺术教育氛围中，孩子们尽展才华、尽情发挥，放飞自己的梦想。
回眸昨日，我们无比欣慰；正视今天，我们信心百倍；展望明天，我们豪情满怀。我们相信，在上级领导的关怀下，在校领导的指引下，在艺术教师们的不懈努力下，梅小的艺教之花将开得越来越绚丽夺目。
艺术工作总结 10
本学年，上半学期因受甲流影响，举办活动及参加的表演较少。但下半学期，在领导老师的指导和同学们的大力支持下，我团继续与时俱进、开拓创新，组织并参加了一些文体活动，为同学创造机会，搭载舞台，成功地举办了若干项活动及比赛。现将我团本年度的具体工作总结如下：
一、招收新成员并对其进行培训和考核
从 20xx 年 10 月中旬开始招收新成员，做新生到来的宣传工作，鼓舞有文艺爱好及特长的同学积极参与。11 月初各队开始全面培训新成员，采取分队责任制管理，有针对性的进行每周培训。
培训期间，我团还召开了全体成员大会，让上下成员都有了进一步的沟通与了解，增强了我团会员之间的感情。当然，我团还存在着许多的不足。
首先是人员不足，不管是工作人员还是表演人员在数量上都相对较少。对于这一问题，只能通过下学期的纳新，让更多的新鲜血液会补充进来。
其次是某些成员的积极性、纪律性有待提高。个别队会出现有成员缺席训练等情况，这需要靠不断完善我团规章制度来减少。
再次是各队发展不平衡。每次出节目都以舞蹈队为首选，造成其他队表演机会减少，锻炼机会也减少了。我们必须在下学期制定出更周详的培训计划，创造更多平等机会，使各队水平相当，使我团整体水平上层次。此外，要更加强对节目质量的严格把关。
二、开展自己的文体活动
20xx 年 4 月 9 日，我团第一次自己主办大型活动，开展了 09 级“班级我做主，魅力无‘级’限”班级文化建设比赛。通过展示班级特色、班级成果，创设富有特色的班级文化，促进良好的学风、班风的形成，培养学生学习的自觉性和良好的行为习惯，增强班集体的凝聚力，让同学们感受到自己班级的美好回忆和温暖的踏实感，从而让同学们认识到在强调个性发展的大学生活中班级的存在有其独到价值和归属感。
这次活动不仅锻炼了我团工作人员的组织能力，也为我团成员提供了展现自我的舞台，更为我团的发展挖掘部分文艺人才。此次活动虽较圆满地结束，但我们仍从中发现了很多问题：
1、准备工作不够到位。由于参赛班级多，我们没有提前做到一一落实，所以造成赛前较为混乱的局面。
2、人员安排不够合理。我团工作人员均为各队队员，组织活动经验较少，且人员数量有限，工作安排不够周到，因此在活动进行时场下秩序有点乱。
针对以上问题，我团将在下学期对内部事物进行大规模，彻底性的调整。
1、基于一年的 ` 经验，以后我们在举办活动时必须周到、细致地考虑并准备各个事项，以保证各项活动的顺利进行。
2、对于人员的安排，我部也做了大幅度的调整，对于一些只占位子不干活的成员一律予以清除。此次，在下学期的纳新中，我们还是更加注重实用性，所有成员务必能真真正正为社团做贡献，不会再纳入“花瓶”式的成员。
3、与其他学生组织的内部联系也会加强，做到更好的协调与配合。
4、对于活动的举办，我们的方式也会有所改变，将增加活动举办的次数，开展更多的文娱活动，更好的为同学提供放松的舞台。
既然发现了问题，在下一学期的工作中，我们就会一心一意的改变，争取把我团打造得更完美。并且会竭尽全力创造出属于我系艺术团独有的风格，使之成为我系的一大亮点。
艺术工作总结 11
回顾过去的一学年，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色。我校围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高，现作总结如下。
一、贯彻新课标精神，切实加强课题研究
我校十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，我们坚持“全面 + 特长”的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用，克服了小学艺术教育中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式，培养一批具有实小特色的. 全面发展的高素质人才。
二、完善常规管理，强化过程管理
在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。
三、艺术教学成效明显，艺术活动多姿多彩
艺术教研组充分发挥了集体备课的优势，共同研究艺术学科。教师之间形成彼此支持，互相学习，共同成长的良好风气。本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、老师们的好评。艺术教师们对学校的活动尽心尽力，每次的活动成功的开展都离不开他们辛勤的付出。艺术教师们抽自己休息时间准备基本功大赛，在活动中赛出风格为我校添光加彩。走进舞蹈组，孩子们用自己肢体语言表现着对音乐理解的美，对生活感悟的美。另外，音乐教师指导并协助徐老师组织的《潇洒女兵》系列大课间活动参加了镇上的比赛，获一等奖，本次活动得到的校领导的全力支持和各位老师们的全力帮助，更是老师们集体智慧的结晶。他是我校教师团结一心的良好体现。我校六一艺术节小品《快乐大扫除》在学校艺术节演出中获得阵阵喝彩，舞蹈也在以前的基础上得到了较好的提高。
今年六月我们为了给同学们搭建展示特长的舞台，举办了“我与新课程同成长”大型书画、手工等作品展，心得体会各个艺术小组都拿出了自己的绝活参加竞争。
我校还在假期开展了综合实践活动。这也是我们艺术训练的一个拓展活动。它是我校艺术训练深化的表现。学生有了收获、教师也有了收获。
我校艺术教育工作正在蓬蓬勃勃地开展，学生的素质教育正在深入推进，以上的成绩只能说是过去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造学生，提高人文素养，达到科学和艺术结合的境界。只要我们广大教师明确身负的重任，脚踏实地，就能够把学校艺术教育的改革和发展推向一个新的台阶，就能开创出艺术教育的新局面。
艺术工作总结 12
本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结：
一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作
学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。
二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展
学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的 ’ 一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，我严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改善广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全校广播操质量不高的状况，透过组织全校广播操比赛，以比赛促质量，大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。
三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生用心进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初即特制定学校《健康标准》达标计划，要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，用心发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。
xx 附小坚持以人为本的教育理念，牢固树立健康第一的终身体育思想，努力把学校体育、艺术教育有机地融入学生各种素质培养之中，加强学校体育、艺术教育工作，现将我校开展“学校体育、艺术 2 + 1 项目”工作情况总结如下：
一、开展“学校体育、艺术 2 + 1 项目”所采取的主要措施
1、制定了《xx 附小“学校体育、艺术 2 + 1 项目”实施方案》
根据教育局的有关要求，20xx 年 2 月我们制定了《xx 附小“学校体育、艺术 2 + 1 项目”实施方案》，我们根据我校的实际情况，对实施“学校体育、艺术 2 + 1 项目”的指导思想、具体目标、主要措施、实施步骤等都提出了具体的要求，《方案》要求从 20xx 年 4 月—20xx 年 9 月开展阶段，面对全校同学开展工作。
2、健全了管理体系，强化了目标管理
实施“学校体育、艺术 2 + 1 项目”是学校体育、艺术改革，全面推进素质教育，培养高素质人才的需要，为全面推进“学校体育、艺术 2 + 1 项目”工作的全面实施，我校自 20xx 年开始把“项目”纳入到各班目标考核中，这一措施有力的促进了工作的开展，各班和全体教师都把“2+ 1 项目”做为推进素质教育的一项重要工作来抓，总体做到了有组织、有领导、有计划、有要求、有措施，一把手负总责，分管领导具体抓，各部门分工负责，把责任落实到人。
3、加强师资队伍建设，不断提高师资水平
实施“2+ 1 项目”是以提高体育、艺术教师的业务水平和教学能力为先导的，因此加强师资队伍建设是我市全面实施“学校体育、艺术 2 + 1 项目”的关键，我们采取多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的建设力度：一是提高教师认识水平的；二是强化业务能力培训，努力提高体育、艺术教师的文化、业务素质；三发挥教育科研先导作用，在全体教师中开展专项 2 + 1 项目教育科研活动。
二、工作中取得的成绩
通过实施“学校体育、艺术 2 + 1 项目”，特别是把实施“学校体育、艺术 2 + 1 项目”与学校体育、艺术教育课程和教学改革，与广泛深入的开展课外文体活动结合起来，有力的促进了全校体育、艺术教育工作的开展，主要表现在以下几个方面。
1、提高了各位老师和广大同学对学校体育、艺术教育工作的认识
自实施“2+ 1 项目”以来，我们通过宣传、组织培训，督导检查等措施，不仅促进了体育、艺术教育工作的开展，而且提高广大教师对学校体育、艺术教育工作的认识，转变了观念，切实把学校体育、艺术教育工作作为全面实施素质教育的切入点和突破口，全面落实德智体美全面发展的教育方针，寓教育于“项目”之中，使每名学生都能受到良好的体育、艺术教育。
2、增加了投入，改善了学校体育、艺术教育硬件建设
为促进我校体育、艺术教育工作的开展，全面实施“学校体育、艺术 2 + 1 项目”，我校增加了学校体育、艺术教育的投入，购置或自制体育、艺术器材，组织体育、艺术活动的经费达元，目前基本达到开展活动的硬件要求
3、师资队伍建设得到了加强
几个月来，我们充分 2 + 1 工程这一有力契机，努力造就一支合格的体音美教师队伍，在区里教研活动的基础上，积极开展有计划的体音美教师培训工作，校内培训体音美教师 10 余次。为全面开展“学校体育、艺术 2 + 1 项目”创造了有力的条件。
4、积极开展课外文体活动
实施“学校体育、艺术 2 + 1 项目”课堂教学是基础，广泛开展课外、校外体育艺术活动是课堂教学的延伸和补充，我们在开足、开齐、上好体育、音乐、美术课的同时，以体育学科和课外活动为突破口，带动学校艺术学科课外活动的开展，形成了相互渗透、相互促进、共同发展的良好课外文体活动新局面，我学校共有常年坚持训练的体育运动队、艺术团（队）3 个，各种兴趣小组 10 余个。并且在不久前在区运动会和艺术比赛中取得了优秀的成绩。
5．学生的参与率大幅度提高。
自开展 2 + 1 工程以来，学生面貌有了很大改善，纷纷选择了自己或喜欢或擅长的项目，整体素质明显提高。处处可以看到学生刻度练习的身影，可以体验到同学们积极参与的热情。各班都涌现出了几个“特长生”在协助老师，使班级水平共同上台阶。
以上是我校“2+ 1 项目”开展以来的总结，工作取得了一定的成绩，也存在许多不足，在今后的工作中一定继续努力，创造性的开展工作，扎实做好“学校体育、艺术 2 + 1 项目”工作，把我校体育、艺术教育工作再推上一个新台阶。
xx 附小
xxxx 年 xx 月 xx 日
艺术工作总结 13
过去的一学期是忙碌、充实而又收获的，在校领导的支持、老师的配合、帮助下，我校的艺术工作搞得如火如荼。我们得了一定的成绩，在总结成绩的同时我们也清醒地认识到工作中还存在着不足，争取在新的一年里加强工作力度、加强学习，改革创新，与时俱进，开拓进学艺术工作再推向一个新的台阶而共同努力奋斗。现将本学期艺术工作总结如下：
1、管理更加规范化
学校成立了由校长、主管副校长、主任、校艺术骨干教师等人员组成的领导小组，积极落实艺术各项工作要求，分工明确、责任落实到人。本学期创造性地开创了“艺动空间”网络博客，形成了与时俱进的网络模式，并做到求真、求实、求细、科学创新，加大了艺术教师之间的联系与交流。
2、教研科研方面：我们组经常进行美术、音乐理论学习，了解最新的教学动态，交流艺术教育的教学方法，摸索可行之处。每周都要进行教学研讨、科研交流。在不断的学习研究实践的过程中，教师的素质都得到了稳步的提高。
3、这学期三对两组一歌等小组，通过音美教师的不断探索，自编教材、保证课时等有力手段，学生的美术素养和音乐鉴赏能力都得到了提高，并能积极地参与到各项比赛中，取得了优异的成绩。
4、加强校园文化建设，渲染育人氛围。
（1）本学期在吴校长的带领下，美术教师全新布置了学校的楼廊文化：一楼的风范长廊、二楼风雅长廊、三楼的风姿长廊、四楼的风韵长廊、风雅壁、还有美术老师亲手制作的爱心墙、
智慧果园
等宣传区的建立，形成了丰富多彩特色鲜明的 ’ 校园艺术教育环境。师生校园生活照片、剪纸艺术、鱼皮画、剪影艺术分别在楼廊中呈现，每一面墙壁都能给人以美的感染，艺术的熏陶，使学生感受到健康向上，奋发进取的力量，也使其精神得到净化。在校领导的大力支持下，学校新购置了塑封机，美术教师把一千多幅学生的卡纸画和学生课堂作业中的优秀作品塑封，分别以“学生课堂作业展”、
“家乡夜景”
“美丽的花纹”
“走进动慢”、“废旧画报剪贴画”为题目在一楼二楼三楼展出，既美化了学校环境，又增强了学生学习美术的自信心。恰逢学校迎接标准化学校验收，得到了领导们的一致好评和认可。
（2）艺术活动方面：在全校举办了“同心同力同行”为主题的千人绘画比赛、
“引路点拨品评”
为主题的千人手抄报比赛，并把获奖作品在一楼展出。以此激励学生进一步加强对美术学习的热爱之情。各个班级开辟风格别致的艺术长廊、宣传窗，为学生提供艺术展示的舞台，不定期地展出学生的书画作品。
（3）、每周三的艺术欣赏，通过校园音响系统，向学生介绍一些名家、名曲、艺术欣赏知识和方法等富有儿童特色的艺术欣赏活动，陶冶学生情操，净化学生心灵。
5、论文、课题方面：在本学期陈玉凤、刘佳敏和孙博老师上交了市级论文。本学期音美组五位年轻教师都参与到了学校承担的课题研究中，并积极地书写阶段小结，和全校老师进行交流。
下学期，我们将积极探索艺术教育新路，拓宽艺术教育时空，充分调动艺术教师的积极性，使学校的艺术教育工作更上一层楼。
艺术工作总结 14
回首本学年的艺术教育工作，我校在市教育局的正确领导下，经过各学校的共同努力，艺术教育工作有了长足的进步。从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校已经逐步形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高。为了在新的一年里使我们艺术特色教育工作走上一个新的台阶，现作总结如下。
一、提高认识，形成艺术特色教育氛围。
1、加强学习，更新教师观念。
为了更新教师的观念，提高教师的认识，我们在教师中，进行素质教育理论和艺术教育理论的学习。
人类历史上尽管有不同的文明和文化，但有一点是相同的，那就是都离不开艺术。只要有人类的 ` 地方就有艺术，文明与艺术同时产生，不管在哪个文明和哪种文化中，艺术都是人们生活中不可缺少的部分。没有艺术，我们的生活就缺少色彩与光泽，艺术总是为我们提供一个多姿多彩、令人心驰神往的世界。素质教育的根本出发点是围绕提高民族的整体素质这个中心，促使全体学生获得全面发展，促使每一个学生的个体都得到发展，促使每一个学生的个性都得到发展。
为了使学生整体素质得到提高，提高学生的文化素养，挖掘学生的各种潜力，在艺术活动中，使学生获得丰富的情感体验，健全人格，成为智慧的人，达到与世界的和谐。
通过组织教师学习，在教师中宣传艺术教学的重要意义，使教师认真领会了素质教育有关文件的精神，提高教师对艺术教学重要性的认识。
2、加强宣传，得到社会的支持。
为了得到社会、家长的支持，我们召开了家长会。在家长座谈会上，学校领导与家长进行了交流，向家长讲了学校特色教育的设想，宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面发展，提高各方面素质的作用。又通过以班级为单位的座谈，使家长的认识有了新的提高，得到了家长的认可。我们还利用节日，在校大队部的组织下，进行了多项丰富多彩的活动，如“雷锋在我身边”“国旗下的誓言”“感动八里”“快乐的节日”等活动，可学生们提供了展示才能的舞台。
二、挖掘潜力，健全艺术教师队伍
要搞艺术特色教育，必须要有一支素质比较高的教师队伍，这是搞好艺术特色教育的关键。
1、建立一支专业艺术队伍。
艺术是专业性比较高的一门学科。它包括音乐、舞蹈、书法、美术等很多方面。因此，要搞好艺术教育，必须要有一支学有专长的专业教师队伍。我们在已有的音乐、美术教师基础上，在本校挖掘师资，将音乐、美术、书法有特长的教师加入到艺术组。这样，我们学校形成了一支学科比较齐全的艺术教师队伍。
2、教师以身作则。
要使学生的艺术素质得到提高，教师首先要提高自己的艺术素质。为此，我们强调教师要练就一种艺术特长，要把具有一种艺术特长作为教师必须具备的教学基本功。要求教师学习一些艺术的基础理论，让全体教师明确具有一种特长的重要意义，使练就一种艺术特长成为教师的自觉行为。通过一年来的实践，我们学校能歌善舞，能书能画的教师越来越多。
三、强化教学，提高学生人文素养。
1、建立兴趣小组。
为了进一步强化艺术教学，形成艺术教育的特色，我们在全体学生中挑选一些有特长的学生，建立各类艺术兴趣小组。为他们配备好指导老师，定期开展活动，使他们的艺术水平不断得到提高。
2、重视优生培养。
培养艺术特长生，就是让部分基础比较好的学生，接受艺术的启蒙教育，从而造就一部分有一定艺术特长的优秀学生。对于有一定基础的学生，我们通过走出去，请进来等途径，为这些学生提供提高与拔尖的机会。
3、参加各类竞赛。我们能够组织有特长的学生参加各级各类的竞赛，为他们提供表演的舞台，为学生提供展示艺术特长的机会。通过一年来的工作，我们学校的艺术特色进一步得到了展示。
艺术工作总结 15
为培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，20xx 年大学生艺术团作了如下几项工作：
1、四月，为普及民乐、民族舞蹈知识，艺术团在学院湖心亭举办了迎世博器乐队民乐、民族舞蹈专场演出，由 23 名队员分别表演了古筝、扬琴、二胡曲和一首合奏曲、舞蹈《荷塘月色》和独舞《春韵》，吸引了在场的 50 位师生和路过驻足观看的同学。这也是艺术团第二次把舞台从室内搬到室外的驻场表演，以校园映音乐，以音乐衬校园，让老师同学们欣赏到了与以往不同的表演。
2、盛夏的六月，艺术团在学工部唐佩英部长、后保处史建新处长和各位老师的带领下前往泖港消防中队进行艺术实践慰问演出，期间还观看了消防演练，参观了消防设备。这是艺术团赴泖港消防中队的第三次艺术实践慰问演出。这次艺术实践慰问演出艺术团带去了包括小组唱、民乐、独唱、诗朗诵、民族舞蹈、国标舞等精品节目，不仅丰富了新团员们的消防知识，也得到了泖岗消防中队官兵的一致好评。
3、在五月花开之际，为了庆祝建党 90 周年，我团承办了由院学工部、团委主办的，共 1000 名学生观看的红五月歌唱比赛，策划、彩排到组织学院近 200 位学生上台演出，艺术团从前期工作到后台组织、服装租借，进行了大量的工作，确保了两场演出的顺利完成，赢得了学生和老师的一致好评。
4、暑假期间，舞蹈队队员乔梓婷和江蕾两名同学，参加了 20xx 年青啤 NBA 炫舞激情啦啦队选拔赛，并分别获得赛区前 8 名和前 9 名奖励。时遇松江区第四届运动会开幕式，大学生艺术团的舞蹈队 20 名同学参加了其开幕式，同学们冒着酷暑坚持排练，她们的热情活力以及优美舞姿获得在场观众的连连称赞。
5、7 月中旬，应上海青少年活动中心的邀请，艺术团部分表演队参加了由上海市对外友好协会、上海市青年联合会主办，上海市青少年活动中心举办的上海国际青少年互动友谊营的开幕式活动，参加表演的器乐萨克斯独奏《茉莉花》、民乐《渔舟唱晚》、舞蹈《我的中国心》、武术《剑与刀》等节目获得上海市领导和台下世界各国青少年朋友的热烈掌声。艺术团礼仪队的 8 名同学也参加了这次开幕式的礼仪工作。
6、在大家都忙于周日休闲放松时，艺术团工作组的三位干事放弃了休息时间，到两个军训基地，为军训基地的联欢会选拔、排练军训联欢会节目，为 1400 多名新生送去温暖。
7、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。新学期伊始，依照惯例，我团面向全校大规模纳新。对于广大新生来说，进入大学是一个新的起点，蕴藏着新的希望，艺术团也为广大新生展示自己才能提供了广阔的舞台。在充分的宣传之后艺术团吸收了一批热爱艺术同时有一定艺术功底和表演基础的同学。这些同学的加入，为艺术团的传承和发展提供了条件，也为艺术团的发展提供了保证。为了不错失人才我们先后进行了 2 次面试，吸引了 73 名热爱艺术并有一定艺术功底的同学的加入，使得大学生艺术团的血液得到补充、精神得到传承。
8、9 月底，艺术团舞蹈队和器乐队的 20 名队员又投入到由叶榭镇举办的“松江区叶榭镇青年永远跟党走文艺巡演”的活动，在松江武校分别表演了舞蹈《荷塘月色》和器乐合奏《渔舟唱晚》，得到了叶榭镇团委和广大团员青年的热烈反响一致好评。
9、10 月份，我们迎来了四年一遇的上海市大学生艺术展演，艺术团舞蹈队 10 名队员、戏剧表演队 8 名队员和工作组 8 名队员参加了在上海戏剧学院端均剧场举行的比赛，舞蹈队同学表演的 `《我的中国心》，戏剧表演队同学参演的《hold 住青春》赢得了评委老师的认可，同时，同学们充满活力朝气的精神风貌也获得了各高校选手的尊重。
10、11 月初，我团举办了“畅想青春，梦起立达”迎新生晚会，晚会分两天演出，连演四场，艺术团同学承担了演出前策划、每场次各系座位的安排、服装管理、前后期宣传和演出时后台、音控的工作与部分节目的演出。一个个精彩的节目，使得台下欢呼雀跃，激起了 1400 多名新同学们观看的兴趣，同时也得到了院领导们连连赞叹。
11、年底，为鼓励艺术团团员、表彰先进，举行了“艺术团四周年总结表彰大会”，共评选出优秀干部 6 名、表演队优秀队员 21 名，并进行了各部门部长、各表演队队长的新老交替。大会期间还进行了精彩的汇报演出。
12、12 月中旬，将有“高雅艺术进校园”轻音乐专场的演出，本次“高雅艺术进校园——迎接新年轻音乐会”是由立大学院主办、院学工部承办的，邀请上海轻音乐团的音乐家们进行两场的演出，其中，艺术团负责前期印制分发门票、排座位、后期接待的任务。希望音乐熏陶和艺术普及能给我们学院的学生们带来了不同于快餐文化的传统美，希望艺术家们用动人的音律感染我们。
13、除了一些常规活动、普及工作，大学生艺术团还承担了学院演出服装的管理、出借，20xx 年借出服装 10 场次、共 80 件，包括了各系、院团学和继续教育部的演出、礼仪等活动。每次的借出、收回都能做好详细地记录，没有出现过一次服装丢失和损坏。除每次收回后的整理外，在每学期结束前，都会进行一次服装间清理规整，修补纽扣、松紧带和熨烫，使服装在每次使用时都无差错。
